mg真人,mg娱乐登录地址

各教学单位：

为进一步加强和规范教师课堂教学，不断提高教学水平和人力培养质量，学校将组织开展2019-2020学年教师教学质量考核工作，现将有关安排通知如下：

一、考核对象及时间段

2019-2020学年承担教学任务的专职教师和行政兼职教师，不含当年离职教师和外聘教师。

二、 教学质量考核方式、内容及条件

 (一)教学质量考核方式

各教学单位成立教师教学质量考核工作小组，结合量化考核指标体系对教师进行评价；教务处和各系主任成立行政兼职教师考核工作小组，结合评教结果和实际教学效果对兼职教师进行评价。

（二）教学质量考核内容

教学质量考核本着科学性和可操作性的原则，主要采取学生测评、同行评价、随机抽查教案、教学管理人员评价等方式进行。考核内容可包括师德师风、教学工作量、教学工作规范性、教学效果、教学公共服务、特别贡献和成果等方面。

师德师风：从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身等方面考核。在线教学期间，能够较好的做到科学防控理性引导，科学调动学生学习积极性。

教学工作量：评价参评教师的教学工作量是否达到学校最低要求。

教学工作规范性：课程大纲、教案、课件的制定与提交、按照教学计划与课表要求进行线上授课、试卷的重复率等。

教学效果：评价教师是否积极参与线上教研活动、是否力尽所能的将学习资源传递给学生、是否采用丰富多彩的形式与学生进行互动、是否严格要求学生的课堂出勤、在线学习、互相讨论、作业提交等情况、是否做好学习答疑和指导工作、是否进行教学反思并对线上授课过程中出现的问题积极改进。

创新教学模式：总结线上教学经验，创新线上教学形式。对线上教学的总体实施情况进行总结分析，是否对线上教学效果进行评估，发现问题，查找不足，改进传统意义上的教与学。

教学公共服务：专业建设、培养方案修订、教材建设、教学研讨、听课、参与教学相关竞赛（讲课比赛、课件比赛）、监考、答辩、指导学生竞赛、开设讲座等。

特别贡献和成果：教学类获奖、教改项目（教学研究立项、课程建设立项等）、教改论文、指导学生竞赛获奖(艺术类的展览、表演等)、优秀教师称号等。

（三）参加考核教师的条件及考核优秀的人数

参加考核的教师需符合两个条件，一是入职满一年；二是本学年完成基本的工作量，其中有一学期休产假的老师不能参加考核。专职教师共109人参加考核，考核优秀比例不得超过15%，最终评选出教学质量优秀教师17人（具体分配方案见附件1）。

行政兼职教师参照上述考核内容，优秀比例不得超过10%，最终评选出教学质量优秀教师4人。

三、考核结果的使用

  1.教学质量考核结果按评价成绩进行排名，各教学单位教学质量考核小组将考核原始材料存档备案。

2.各教学单位教学质量考核小组认真填写附件2《教学质量考核优秀人员基本情况汇总表》，于7月3日将电子版和盖好公章的纸质版交到教务处教学质量科备案。

    四、考核工作要求

教学质量考核优秀是职称申报晋升的重要条件和依据，各考核小组务必实事求是，不得将考核工作简单化或直接将年终个人考核优秀作为教学质量考核优秀。凡是发现教学质量考核弄虚作假的，要按照相关规定严肃处理。

各教学单位要利用教学质量考核的契机，加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，优化教职工队伍，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，健全考核工作机构，完善考核评价办法，有计划地开展好教学质量考核工作。

附件：1.各教研室考核优秀人数分配表 

 2.教学质量考核优秀人员基本情况汇总表

                      教务处

   2020年6月24日